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德强高中教师们在—年度上学期的教育教学实践中发现了一系列教学相关问题。经自主研修，组内共同讨论，个人查阅相关资料之后，他们各自撰写了与其教学相关的个人学术论文。科研处于本月三日将各学科论文全部收齐，3.7-3.15日进行优秀论文的筛选评比，评选出各个学科的第一名，并将各学科第一名的教学论文进行系列推送。

教学论文

哈尔滨德强高中

语文学科

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个人简介

夏常虹▼

教龄14年，担任高一语文组教研组长，教学风格幽默风趣，深受学生喜爱，被学生们亲切的称呼为“仙女”，主持并参加区级、市级、国家级课题研究成功结题；所撰写的多篇论文荣获市级、省级、国家级一等奖；连续被评为“德强最受欢迎教师”，多次荣获“区四有好老师“、优秀共产党员、最美班主任、优秀党员先锋岗等称号。年预测并押中多道高考题！工作座右铭：教育无他，唯爱与榜样！

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教学论文

千古文章立意高

——浅谈高中语文作文的立意教学

夏常虹

摘要：作文在高考中的重要性不言而喻，是高考语文的重中之重，说作文的分数会决定了一个考生语文高考成绩的高低也不为过。因此作文得到了教师和学生的高度重视。但作文又是令不少考生头疼的部分，那么如何能够解决考生的困扰？让考场作文得到阅卷老师的青睐，取得理想的分数？要想写好作文，首先要有一个准确而高人一等的立意，本文笔者结合教学实践，对高中语文作文审题立意的方法进行了探究。

关键词：高中语文；新材料作文；审题立意；课堂教学

引言：对高考试卷进行分析，我们不难发现高考作文的题型多以漫画、新闻、时事评论等形式呈现在考生面前，考生往往在审题上花费大量时间来寻求题目中的论点，有的考生甚至在立意时出现失误，因此作为语文教师，我们应当重视立意教学，正所谓千古文章立意高。

一、考情分析

近几年来，高考语文作文命题趋于稳定，变化的是形式，不变的是内容。

形式方面：年开始高考作文形式上不断推陈出新，在新材料作文的基础上，进行了多种创新探索：年高考作文首次出现了任务驱动型作文；年则采用了漫画型材料作文的形式；年命题形式仍以材料作文为主，但材料形式多样化，例如全国卷I作文文题中给了几个关于中国的热门关键词，让考生通过对热点词汇的理解，进一步思索中国特色；年的全国卷II的作文题目则独具匠心地选择了古代《周易》、杜甫、李清照，近代魏源、鲁迅，现代毛泽东等六人的名言名句，引导考生体会六个名句中的内涵，及中华民族独有的价值观念；年高考作文还是以材料作文为主，全国卷I作文是“时代变迁”的宏大主题，列举了年到年期间发生的重大事件，根据这些大事写出感受，仍然是任务驱动型作文的形式；全国卷II则沿用了多角度材料作文的形式，从“二战”中加强对战机的防护的问题切入，进而考查学生的批判思维能力；全国III卷给出了三个时代的不同的口号、标语，据此设置了作文题目，分别是效率、环保、走好长征路，18年的全国卷仍然是对新材料作文的考查。

内容方面：命题的主要材料都是生活故事和生活现象，贴近考生的生活和情感实际，注重引导考生