坚毅和努力，是成就名师的修行
教师是教育事业的第一资源。近年来，我市深入实施“人才强教”战略，为每一名教师成长成才把准方向、畅通路径、搭建平台，以精准培养、点面结合的形式，推动教师专业发展，取得明显成效。其中，成立名师工作室是我市全面推进教师队伍建设的一项重要措施。
年4月开始，我市成立了第一届由48位导师、位研修员组成的工作室团队；年4月，经过考核和自主申报，第二届50个中小学名师工作室成立，位研修员加入团队；年9月，按照省教育厅骨干教师交流的要求，同时也为了充分发挥交流骨干教师的孵化作用和辐射作用，我市参照工作室模式，组建第一批共9个交流骨干教师教研团队；年9月，根据骨干教师自主申报，教研团队增加到14个。年3月，我市发文公布新一批个“三名（名校长、名师和名班主任）工作室”，名研修员，将导师的示范、引领作用扩大至更多的教师。
通过几年的实践和探索，有力推动我市教师队伍高质量发展。仅学年，新增正高级教师3名、省特级教师6名，获全国、省优质课评比一等奖7名，入选长三角、浙派名师名校长培养对象6名，获得省、绍兴市级及以上荣誉称号近30名。
正值第34个教师节来临之际，让小编带您近距离探访部分名师和工作室团队，向全市正努力和坚持攀登专业发展高峰的老师们致敬！
一个和蔼可亲、术业有专攻的导师——钱利军；一群喜欢数学，热衷于数学教学，脚踏实地，团结协作的年轻人——他们就是“钱利军小学数学名师工作室”团队。一群人，在一起，互帮互助，共同开展数学教学研究，共成长、同发展。
工作室简介
钱利军导师
现任暨阳街道中心学校小学数学教研员。
省首届名师培养对象，
绍兴市学科带头人，
十多年来一直致力于年轻教师的培养，
组建街道“同心缘”成长团队，
诸暨市钱利军小学数学名师工作室，
培养了一大批小学数学骨干教师。
主要成员
侯周俊，新世纪小学教科室主任、数学教师，从事小学数学教学12年，教学业务精良，课堂教学生动活泼、扎实有效，深受学生喜爱。荣获诸暨市优质课评比一等奖。
黄可科，同山镇王沙溪完小数学教师，多篇教学论文在市级获奖。为人开朗、乐观，做事认真、坚持有始有终。
赵燕萍，滨江小学数学教师。撰写的论文、课题曾获诸暨市一、二等奖。
许镇杰，陶朱小学教导主任，数学教师。多次评为街道优秀教师，多篇数学论文获市二三等奖。
陈滢，山下湖镇小数学教师。多篇论文在诸暨市级获奖，指导学生参加绍兴市级比赛获奖，诸暨市素质比武二等奖等。
王慧英，海亮小学数学教师，乐于跟学生相处。多次荣获市先进教师、辅导员等称号。多篇文章获市比赛一二等奖。两次获市优质课一等奖。
俞维娜，暨阳小学数学教师。多次开设过市级公开课，参与和主持过市级课题，所撰写的多篇论文和案例获诸暨市一二等奖。
研修团队
新世纪小学“酷π”团队
滨江小学数学青年教师团队
江东小学数学青年教师团队
暨南小学数学青年教师团队
同山镇校数学青年教师团队
研修活动
年上半年，钱利军小学数学名师工作室主要围绕如何打造“计算教学”高效课堂和计算能力提升训练进行教学研讨。分别在暨阳街道、同山、山下湖、五泄、阮市等地的学校开展课例研究30多次。
活动回顾
01备课、磨课
每一次活动，工作室成员都精心准备，教学前认真研读教材、精心撰写教学设计，每一次课例展示都要历经多次打磨。
导师钱利军老师多次参与磨课，并对课堂教学中的问题提出指导意见。
02
上课、听课
侯周俊老师执教《整数加法运算定律推广到小数》。
赵艳老师执教《三位数乘两位数》
俞燕梅老师执教《简便计算的复习课》
顾巧玲老师执教《两位数乘一位数（口算）》
方燕老师执教《笔算加法（不进位）》
听课
在上课过程中，每一位老师专心听讲，时而批注，时而低头记录，认真听取。
03
讨论、点评
授业解惑，传“道”为先，课后研讨是工作室活动最重要的环节。每个成员轮流主持，全体成员参加，针对课堂教学中的疑难点、困惑处探讨评析，人人有想法，人人有话说，氛围融洽。
每一次压轴出场的肯定是导师钱利军老师，为课堂进行点评并给工作室成员上课。
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